Écrire les futurs : des mondes vivables

Description

Quelles images émergent lorsque des histoires sur des futurs vivables sont inventées ? Des futurs qui ne sont ni utopie ni dystopie, mais le prochain souhaitable – et le suivant encore ? Qu'est-ce qui devient soudainement possible et accessible lorsque l'on pense de manière nouvelle, fondée et en même temps sans retenue ? Des genres narratifs comme Solarpunk, Hopepunk ou Fabulation spéculative invitent à repenser les modes de narration et à élargir ainsi la perspective sur le présent et les futurs. -Comment développer des futurs qui soient à la fois captivants littérairement et crédibles ? -Quels futurs sont réellement souhaitables ? -Comment raconter une histoire de défis et de réussites sans diviser le monde en « bon » et « mauvais » – tout en ouvrant de nouvelles perspectives ? -Comment concevoir une interaction durable et équitable entre technologie et environnement dans la narration ? -Qu'est-ce qui suscite l'espoir et permet d'avoir un regard bienveillant vers l'avenir – même en écrivant ? -Qu'est-ce qui peut motiver à agir après la dernière page ? La journée de séminaire est un laboratoire littéraire du futur. Avec des impulsions issues de la science, de la créativité et de l'imagination, des textes naissent qui ouvrent l'horizon : histoires, scènes ou fragments de romans, qui sont nouveaux, originaux et rafraîchissants. Qu'il s'agisse d'une nouvelle, d'une narration ou d'une miniature littéraire : chaque œuvre devient une pièce unique autonome. Des images personnelles, des sauts de pensée inhabituels et des explorations littéraires se combinent pour former des esquisses de futurs possibles et souhaitables. En même temps, le séminaire affine la capacité à penser en « futurs multiples ». Les différentes visions d'avenir des autres participants ouvrent de nouvelles perspectives, remettent en question les idées familières et élargissent l'espace de pensée personnel. La gestion de diverses visions d'avenir est également considérée dans le débat éducatif international comme une compétence future pertinente ; l'UNESCO s'intéresse notamment à la capacité d'imaginer et de façonner différents futurs. Une journée de séminaire pour l'imagination, l'expérimentation audacieuse et l'exploration littéraire – avec de l'espace pour de nouvelles idées, des perspectives surprenantes et ses propres esquisses de futurs souhaitables. Source : thurgaukultur.ch - le portail culturel du Thurgovie, avec des dates, des thèmes et des personnes qui donnent à réfléchir.