Beschreibung
Englische Version unten Aufführung
Festsaal
Ca. 1 Std. 10 Min.
Deutsch/Deutsch Die Aufführung behandelt Rassismus und rassistische Gewalt, einschließlich Gewalt durch Behörden, im Schulsystem sowie in Form von psychischer und verbaler Misshandlung. Das gezeigte Archivmaterial enthält rassistische Sprache, sowohl schriftlich als auch mündlich. Kurz nach dem Krieg wurden in Deutschland afrodeutsche Kinder geboren: Kinder weißer deutscher Frauen und schwarzer US-Soldaten. Die öffentlichen Behörden erklärten diese Kinder zu einem Problem und sorgten dafür, dass viele von ihnen in Kinderheime gebracht oder ins Ausland geschickt wurden. Bis heute ist dieser Teil der deutschen Nachkriegsgeschichte kaum erforscht. Simone Dede Ayivi & Kompliz*innen untersuchen institutionellen Rassismus in der frühen Bundesrepublik. Wie war so etwas nach dem Ende des Nationalsozialismus möglich – und wie finden wir eine Sprache, die die Betroffenen schont, während sie in ihrer Abrechnung mit einer weitgehend gleichgültigen Gesellschaft nichts auslässt? Schwarze Leute fragt, wie die Geschichte staatlicher Gewalt aussieht. Konzept, Text, Performance: Simone Dede Ayivi
Sound, Musik: Johannes Birlinger
Bühnenbild: Lani Tran-Duc
Kostümbild: Mariama Sow
Bühnen- & Kostümassistenz: Luca Plauman
Video: Jones Seitz, Fine Freiberg
Dramaturgie: Jens Hillje
Außenblick: Bahar Meriç
Projektassistenz: Charlotte Rosengarth
Technische Leitung: Lui Marschewski
Beleuchtung, Spezialeffekte: Frieder Miller
Presse: Sarah Rosenau
Produktionsleitung: Anna Mareike Holtz & Sandra Klöss (ehrliche arbeit – freies Kulturbüro) Eine Produktion von Simone Dede Ayivi & Kompliz*innen in Koproduktion mit Sophiensæle. Gefördert vom Berliner Senatsverwaltung für Kultur und Gesellschaftlichen Zusammenhalt und dem Hauptstadtkulturfonds (HKF).
Höhepunkte
- Premierenaufführung zum Thema institutioneller Rassismus
- Dauer: ca. 1 Stunde 10 Minuten
- Mitwirkende Künstler*innen, darunter Simone Dede Ayivi
Allgemeine Informationen
Schwarze Leute – Reclaiming Memories ist eine Performance, die die Auswirkungen von Rassismus und Gewalt im deutschen Schulsystem erforscht. Sie hebt den historischen Kontext der afrodeutschen Kinder nach dem Zweiten Weltkrieg hervor und untersucht die gesellschaftliche Gleichgültigkeit gegenüber ihren Kämpfen.
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